WEKO3
アイテム
“チーム学校”の運営モデルに関する考察―「学習する組織」が示唆する転換点―
http://hdl.handle.net/10424/0002000212
http://hdl.handle.net/10424/0002000212134163c9-921b-4637-a55b-0ca7a2ea8c9e
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2024-03-28 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | “チーム学校”の運営モデルに関する考察―「学習する組織」が示唆する転換点― | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 「学習する組織」成熟度診断法 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 小・中学校 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 教頭 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| その他のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | Consideration on the Management Model of “School as a Team”: The Turning Point Suggested by “Learning Organization” | |||||
| 言語 | en | |||||
| 著者 |
井上, 正英
× 井上, 正英 |
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| 著者(別言語) | ||||||
| Inoue, Masahide | ||||||
| bibliographic_information |
ja : 愛知教育大学研究報告. 教育科学編 巻 73, p. 94-102, 発行日 2024-03-01 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 愛知教育大学 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | EISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1884-5142 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12466189 | |||||
| 出版タイプ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 著者別名 | ||||||
| イノウエ, マサヒデ | ||||||
| item_3_description_27 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | text | |||||
| 言語 | en | |||||