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公民科における現代の諸課題を扱った主権者教育の授業開発―ウクライナ戦争を扱った授業実践報告―
http://hdl.handle.net/10424/0002000289
http://hdl.handle.net/10424/0002000289c3e4615d-ee7f-4a13-b1c9-41bcf3cec53c
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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fuko512936.pdf
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2024-04-05 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 公民科における現代の諸課題を扱った主権者教育の授業開発―ウクライナ戦争を扱った授業実践報告― | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | ウクライナ戦争 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 主権者教育 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 公民としての資質・能力 | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| 著者 |
青山, 昌平
× 青山, 昌平
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| 抄録 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||
| 内容記述 | 2022年2月から始まったウクライナ戦争や2023年10月にはイスラエルとパレスチナの間で軍事衝突が発生し、多くの人々が犠牲となっている。教科書の内容を発展させた、このような現代の諸課題を扱った授業が求められている。そして、これらの内容を戦争の悲惨さを学ぶ平和学習としてではなく、戦争の構造や発生の原因・理由、戦争の影響など多面的に学ぶことで、これからの社会を担う一員としての必要な資質・能力の育成につながるのではないかと考えた。「公民としての資質・能力の育成」が新学習指導要領の目標に盛り込まれる中で、令和4年度の3学期に主権者教育を意識したウクライナ戦争の授業を実施し、その効果を検証した。 | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 書誌事項 |
ja : 研究紀要 巻 51, p. 29-36, 発行日 2024-03-31 |
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| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 愛知教育大学附属高等学校 | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 0913-2155 | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AN0007503X | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | text | |||||||
| 言語 | en | |||||||
