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  1. 学術雑誌論文(学内発行分)
  2. 教科開発学論集
  3. 第12号

Comparison of Factors Causing Overpassivisation of Unaccusative Verbs by Japanese Learners of English

http://hdl.handle.net/10424/0002000341
http://hdl.handle.net/10424/0002000341
12e12ac9-455c-4ef7-9782-625c8884eb1a
名前 / ファイル ライセンス アクション
kaihatsu127382.pdf kaihatsu127382.pdf
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2024-04-22
タイトル
タイトル Comparison of Factors Causing Overpassivisation of Unaccusative Verbs by Japanese Learners of English
言語 en
言語
言語 eng
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 overpassivisation
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 unaccusative verbs
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 second language acquisition
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 Okamura, Hiromu

× Okamura, Hiromu

en Okamura, Hiromu

Search repository
Shirahata, Tomohiko

× Shirahata, Tomohiko

WEKO 548

en Shirahata, Tomohiko

Search repository
著者(別言語)
岡村, 明夢
著者(別言語)
白畑, 知彦
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 It has been observed that second language (L2) learners of English including Japanese learners of English (JLEs) make overpassivisation errors to unaccusative verbs. In order to explain the phenomenon, so far, four factors causing the overpassivisation have been suggested: animacy of subject, existence of a conceptualizable agent, degree of verb telicity, and existence of a transitive counterpart for the equivalent verb of learners’ native language (L1). However, there have been few studies that compared these factors, so it is unclear which factor is the most influential on the overpassivisation of the four. Our previous research, Okamura and Shirahata (to appear), which compared the three factors, the animacy of subject, the existence of a conceptualizable agent, and the degree of verb telicity, found that the animacy of subject is the most influential factor among the three, and the existence of a conceptualizable agent is the second, but the degree of verb telicity hardly influences the overpassivisation. Based on these findings, the present study compares the influence of the existence of a transitive counterpart for the L1 equivalent verb with that of the animacy of subject, by conducting an experiment with JLEs. As a result, the animacy of subjects is a stronger factor than the existence of a transitive counterpart for the L1 equivalent verb. We will discuss plausible reasons.
言語 en
書誌事項 ja : 教科開発学論集

巻 12, p. 73-82, 発行日 2024-03-31
出版者
出版者 愛知教育大学大学院・静岡大学大学院教育学研究科共同教科開発学専攻(後期3年のみの博士課程)
言語 ja
ISSN
収録物識別子タイプ EISSN
収録物識別子 2187-7327
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12912422
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
著者別名
オカムラ, ヒロム
著者別名
シラハタ, トモヒコ
資源タイプ
内容記述タイプ Other
内容記述 text
言語 en
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Ver.1 2024-04-22 00:40:20.388663
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