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アイテム / 知的障害特別支援学校における児童生徒の自立的・主体的な参加を促すための授業改善に関する実践的研究(2)-「授業づくりの5つの視点」に基づく支援ツールの活用に向けて- / kyoso2101106
kyoso2101106
ファイル | ライセンス |
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公開日 | 2024-05-08 | |||||
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ファイル名 | kyoso2101106.pdf | |||||
本文URL | https://aue.repo.nii.ac.jp/record/2000382/files/kyoso2101106.pdf | |||||
フォーマット | application/pdf |
Version | Date Modified | Object File Name | File Size | File Hash Value | Contributor Name | Show/Hide |
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