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  1. 学術雑誌論文(学内発行分)
  2. 共創
  3. 第2号

教科論を共に創る生活科の授業構想と展望⑵-子どもの思考で展開する聞き合いのある授業を求めて-

http://hdl.handle.net/10424/0002000389
http://hdl.handle.net/10424/0002000389
dd70ce57-b3fa-4501-8d39-3dbd854f985e
名前 / ファイル ライセンス アクション
kyoso21017.pdf kyoso21017.pdf
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2024-05-07
タイトル
タイトル 教科論を共に創る生活科の授業構想と展望⑵-子どもの思考で展開する聞き合いのある授業を求めて-
言語 ja
言語
言語 jpn
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 生活科
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 教科論
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 体験と表現
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 聞き合い
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
その他のタイトル
その他のタイトル Lesson Study Concept and Outlook of Living environment Studies that Co-creates Subject theory (2)
言語 en
著者 加納, 誠司

× 加納, 誠司

WEKO 137

ja 加納, 誠司

Search repository
大橋, 雄太

× 大橋, 雄太

ja 大橋, 雄太

Search repository
松尾, 裕太

× 松尾, 裕太

WEKO 75990

ja 松尾, 裕太

Search repository
研究者総覧へのリンク
加納 誠司
https://souran.aichi-edu.ac.jp/teachers/2368a84c5c0dc3e8.html
著者(別言語)
Kano, Seiji
書誌事項 ja : 共創

巻 2, p. 10-17, 発行日 2024-03-31
出版者
出版者 愛知教育大学
言語 ja
ISSN
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 2758-6553
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AB0000546X
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
著者別名
カノウ, セイジ
資源タイプ
内容記述タイプ Other
内容記述 text
言語 en
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Ver.1 2024-05-08 05:38:59.143949
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