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  1. 学術雑誌論文(学内発行分)
  2. 障害者教育・福祉学研究
  3. 第20巻

配色の違いが板書の視認性に及ぼす効果―板書に対する正常色覚者の視認性評価の比較―

http://hdl.handle.net/10424/0002000403
http://hdl.handle.net/10424/0002000403
96a87bd1-e6b4-4047-aab2-07e32125ecb4
名前 / ファイル ライセンス アクション
shofuku20117124.pdf shofuku20117124.pdf
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2024-05-10
タイトル
タイトル 配色の違いが板書の視認性に及ぼす効果―板書に対する正常色覚者の視認性評価の比較―
言語 ja
言語
言語 jpn
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 板書
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 視認性
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 色覚特性
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 正常色覚
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
その他のタイトル
その他のタイトル The Effect of Different Color Schemes on the Visibility of the Board.-Comparison of Visibility Evaluation of Normal ColorVision on Board Writing.-
言語 en
著者 鍋田, 歩美

× 鍋田, 歩美

ja 鍋田, 歩美

Search repository
相羽, 大輔

× 相羽, 大輔

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ja 相羽, 大輔

Search repository
研究者総覧へのリンク
相羽 大輔
https://souran.aichi-edu.ac.jp/teachers/b0ab2183c4063732.html
著者(別言語)
Nabeta, Ayumi
著者(別言語)
Aiba, Daisuke
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 本研究では、3つの板書条件 (白黄色条件・白修飾条件・カラフル条件) に対する正常色覚の学生の視認性評価を比較し、色覚特性のある者に配慮した板書が、正常色覚者にも受け入れられるのか否かを専攻との関係から検証することを目的に、質問紙調査を実施した。因子分析の結果、板書の視認性は小色差と誘目の2因子に区別された。各板書条件の視認性がどのように異なるのかを比較するために、各板書条件と専攻 (特支群・社会群) の要因に基づく、対応のある2要因混合計画の二元配置分散分析を実施した。その結果、白や黄色のチョークのみを使用した板書と、様々な色チョークを使用した板書とでは、目の引かれやすさに違いが生じないということが示された。一方で、社会群は、白チョークのみを使用した板書を最も見にくいと評価しているということが示された。
言語 ja
書誌事項 ja : 障害者教育・福祉学研究

巻 20, p. 117-124, 発行日 2024-03
出版者
出版者 愛知教育大学特別支援教育講座・福祉講座
言語 ja
ISSN
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 1883-3101
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12153820
著者別名
ナベタ, アユミ
著者別名
アイバ, ダイスケ
資源タイプ
内容記述タイプ Other
内容記述 text
言語 en
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Ver.1 2024-05-10 01:44:28.236553
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