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アイテム
大学生を対象としたネイチュア・フィーリングワークショップの実践―キャンパス内の自然環境を活かした教員志望学生の学び―
http://hdl.handle.net/10424/0002000410
http://hdl.handle.net/10424/0002000410f1bde99d-e456-453c-8000-f5ce9bbc60d0
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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shofuku205159.pdf
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2024-05-10 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 大学生を対象としたネイチュア・フィーリングワークショップの実践―キャンパス内の自然環境を活かした教員志望学生の学び― | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | ネイチュア・フィーリング | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 自然観察 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 大学生 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 視覚障害 | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| その他のタイトル | ||||||||||
| その他のタイトル | Nature Feeling Workshop for University Students: Learning of Students Who Aim to Be School Teachers Using Nature Resources in Aichi University of Education | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 著者 |
青柳, まゆみ
× 青柳, まゆみ× 北川, 美咲子
× 竹原, かな
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| 研究者総覧へのリンク | ||||||||||
| 青柳 まゆみ | ||||||||||
| https://souran.aichi-edu.ac.jp/teachers/4fe1088ed756380a.html | ||||||||||
| 著者(別言語) | ||||||||||
| Aoyagi, Mayumi | ||||||||||
| 著者(別言語) | ||||||||||
| Kitagawa, Misako | ||||||||||
| 著者(別言語) | ||||||||||
| Takehara, Kana | ||||||||||
| 抄録 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||
| 内容記述 | 本研究では、大学生がネイチュア・フィーリングの考え方と手法を取り入れた自然観察を体験することの意義について検討した。具体的には、①ネイチュア・フィーリングの基礎を学ぶ活動、②タケの観察、③森の観察という３部構成のワークショップを試作し、実施した。その結果、参加した学生たちが五感で感じるという新しい視点を学び、それまで知らなかった様々な気づきを得て感動し、楽しむ姿が見られた。また、愛知教育大学のキャンパス内に存在する多種多様な自然資源を、ネイチュア・フィーリングの観察対象として十分に活用できることを確認した。 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 書誌事項 |
ja : 障害者教育・福祉学研究 巻 20, p. 51-59, 発行日 2024-03 |
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| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 愛知教育大学特別支援教育講座・福祉講座 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| ISSN | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 1883-3101 | |||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AA12153820 | |||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
| 著者別名 | ||||||||||
| アオヤギ, マユミ | ||||||||||
| 著者別名 | ||||||||||
| キタガワ, ミサコ | ||||||||||
| 著者別名 | ||||||||||
| タケハラ, カナ | ||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||
| 内容記述 | text | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
