WEKO3
アイテム
日本型インクルーシブ教育システムの源流と障害者権利条約の総括所見
http://hdl.handle.net/10424/0002000780
http://hdl.handle.net/10424/00020007809ed65ce3-8617-4da7-9370-c62cc652d2a3
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2025-04-22 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 日本型インクルーシブ教育システムの源流と障害者権利条約の総括所見 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | カスケードモデル | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | フル・インクルージョン | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 通級指導教室による指導 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| その他のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | Origins of the Japanese Inclusive Education System and Concluding Observations on the Initial Report of Convention on the Rights of Persons with Disabilities | |||||
| 言語 | en | |||||
| 著者 |
都築, 繁幸
× 都築, 繁幸 |
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| 著者(別言語) | ||||||
| TSUZUKI, Shigeyuki | ||||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 国連の障害者問題の議論と並行して日本は特殊教育制度を見直し、特別支援教育へ移行しようとしていた。自公政権が障害者権利条約に 2007 年 9 月に署名したが、政権交代が行われ、民主党政権下で批准のための国内法の整備が行われ、自公政権の下で 2014 年 1 月に批准した。この間のインクルーシブ教育の在り方をめぐって審議されたが、最も自らの主張を通したのは、文科省と中教審特特委であった。政府が国連に第 1 回政府報告を提出した 2016 年 6 月は、特別支援教育制度に移行してから 10 年も経っていなかった。そのために特別支援教育体制を中止して、障害者権利条約が勧めるフル・インクルージョンに変更することはできず、これまで進めて体制を日本型インクルーシブ教育システムと称した。このシステムの思想的背景は、1950 年代の文部省の方針にあることが推察された。 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| bibliographic_information |
ja : 障害者教育・福祉学研究 巻 21, p. 61-69, 発行日 2025-03 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 愛知教育大学特別支援教育講座・福祉講座 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1883-3101 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12153820 | |||||
| 出版タイプ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 著者別名 | ||||||
| ツヅキ, シゲユキ | ||||||
| item_3_description_27 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | text | |||||
| 言語 | en | |||||