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  1. 学術雑誌論文(学内発行分)
  2. 愛知教育大学教育実践総合センター紀要
  3. 第13号

「第Ⅰ期総合的な学習」における学校カリキュラムの開発に関する研究 ― 岡崎市立形埜小学校における「木の芽学習」を事例にして ―

http://hdl.handle.net/10424/2770
http://hdl.handle.net/10424/2770
9287bda8-3e87-4a2f-9572-2f05279f4b96
名前 / ファイル ライセンス アクション
jissenkiyo13916.pdf jissenkiyo13916.pdf (1.0 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2010-02-26
タイトル
タイトル 「第Ⅰ期総合的な学習」における学校カリキュラムの開発に関する研究 ― 岡崎市立形埜小学校における「木の芽学習」を事例にして ―
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 総合的な学習の時間
キーワード
主題Scheme Other
主題 ふるさと学習
キーワード
主題Scheme Other
主題 地域教材
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
その他のタイトル
その他のタイトル On Development of School-based-Curriculum under the first Phase of the Period of Integrated Studies― A Case Study of“KINOME Studies” at Katano Elementary School, Okazaki ―
著者 久野, 弘幸

× 久野, 弘幸

WEKO 269
e-Rad 30325302
KAKEN - 研究者検索 30325302

久野, 弘幸

Search repository
鈴木, 善博

× 鈴木, 善博

WEKO 1793

鈴木, 善博

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著者(別言語)
Kuno, Hiroyuki
著者(別言語)
Suzuki, Yoshihiro
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 各学校が独自の学校カリキュラムを編成する総合的な学習の時間が初めての改訂を迎えた。創設より10年が経過し,各学校は自校カリキュラムの成果と課題を整理する時期に来ている。本稿では,岡崎市立形埜小学校における「第Ⅰ期総合的な学習の時間」のカリキュラム開発の経過と実践を検証する。
書誌事項 愛知教育大学教育実践総合センター紀要

巻 13, p. 9-16, 発行日 2010-02
出版者
出版者 愛知教育大学実践総合センター
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 1344-2597
書誌情報
愛知教育大学教育実践総合センター紀要. 2010, 13, p. 9-16.
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11232717
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
教育系情報の種別
主題Scheme Other
主題 ETYP:教育関連論文
学校種別
主題Scheme Other
主題 STYP:小学校
教科・領域
主題Scheme Other
主題 SSUB:総合的な学習
著者別名
クノ, ヒロユキ
著者別名
スズキ, ヨシヒロ
資源タイプ
内容記述タイプ Other
内容記述 text
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Ver.1 2023-06-20 15:05:53.961934
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