WEKO3
アイテム
「他者意識・自己防衛」を意識した情報モラル教育に関する考察 ― 情報化社会を生きる力との関連 ―
http://hdl.handle.net/10424/2791
http://hdl.handle.net/10424/2791a125f65d-990e-4d8a-acb7-bc29b3421f14
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
jissenkiyo134549.pdf (1.3 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2010-02-26 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 「他者意識・自己防衛」を意識した情報モラル教育に関する考察 ― 情報化社会を生きる力との関連 ― | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 情報化社会を生きる力 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 本名と匿名 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 他者意識（倫理）・自己防衛（安全） | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | チャット体験 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| その他のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | Consideration concerning information morality education to consider “Others consideration and self-defense” | |||||
| 著者 |
戸田, 和幸
× 戸田, 和幸× 野崎, 浩成 |
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| 研究者総覧へのリンク | ||||||
| 野崎, 浩成 | ||||||
| https://souran.aichi-edu.ac.jp/teachers/83ea2bcba0bf3673.html | ||||||
| 著者(別言語) | ||||||
| Toda, Kazuyuki | ||||||
| 著者(別言語) | ||||||
| Nozaki, Hironari | ||||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | ネット社会のトラブルは，『他者意識（倫理）』と『自己防衛（安全）』の欠如が引き金になっている場合がほとんどである。近年，学校は情報安全教育にチャット・メール・掲示板等の体験を取り入れ，効果をあげている。本研究では，『本名』と『匿名』の立場に潜む学習者の認知に働きかける違いと，『他者意識』と『自己防衛』の間に関係があるとした研究 123 ）に沿って，チャットを体験した学級と体験しなかった学級との情報安全に関する対処能力の違いを探った。併せて，学校教育という特別な環境で行う，『本名』と『匿名』の二つの立場のチャット体験が学習者の認知に影響を与え，「情報化社会を生きる力」につながる可能性を示唆していることを確認した。 | |||||
| 書誌事項 |
愛知教育大学教育実践総合センター紀要 巻 13, p. 45-49, 発行日 2010-02 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 愛知教育大学実践総合センター | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1344-2597 | |||||
| 書誌情報 | ||||||
| 愛知教育大学教育実践総合センター紀要. 2010, 13, p. 45-49. | ||||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA11232717 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 教育系情報の種別 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ETYP:教育関連論文 | |||||
| 学校種別 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | STYP:小学校 | |||||
| 著者別名 | ||||||
| トダ, カズユキ | ||||||
| 著者別名 | ||||||
| ノザキ, ヒロナリ | ||||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | text | |||||
