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  1. 学術雑誌論文(学内発行分)
  2. 愛知教育大学教育実践総合センター紀要
  3. 第12号

非行と特別支援教育― 最近の少年犯罪に関する教育臨床的研究 ―

http://hdl.handle.net/10424/1898
http://hdl.handle.net/10424/1898
8f546cbf-750b-4dd0-8698-7ca730227402
名前 / ファイル ライセンス アクション
jissenkiyo123751.pdf jissenkiyo123751.pdf (720.0 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2009-06-08
タイトル
タイトル 非行と特別支援教育― 最近の少年犯罪に関する教育臨床的研究 ―
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 非行
キーワード
主題Scheme Other
主題 アスペルガー症候群
キーワード
主題Scheme Other
主題 特別支援教育
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
その他のタイトル
その他のタイトル Delinquency and Special Support Education― Clinical and educational study on the recent juvenile delinquency ―
著者 生島, 博之

× 生島, 博之

WEKO 1818

生島, 博之

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岩田, 郁子

× 岩田, 郁子

WEKO 1826

岩田, 郁子

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著者(別言語)
Ikushima, Hiroyuki
著者(別言語)
Iwata, Ikuko
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 本論文は,最近10年間あまりにおける少年犯罪を特別支援教育の観点から研究したものである。豊川主婦殺害事件からスタートし,西鉄高速バス乗っ取り事件,長崎男児殺害事件,佐世保小6同級生殺害事件,寝屋川教師殺人事件,浅草レッサーパンダ殺人事件,等を取り上げ,これらの少年たちが,犯罪に至るまでにどのような学校教育を受けてきたのか,そして,規範意識が育たなかった,あるいは,規範意識が 弱過ぎたのは何故なのか等について考察した。その結果,学校が少年犯罪の『舞台』とならないようにするためには,『怨み』を聞く回路づくりができる教師の実践的指導力が不可欠であると同時に,特別支援教育の本格的な実施および性教育の効果的な実践が重要であることが判明した。
書誌事項 愛知教育大学教育実践総合センター紀要

巻 12, p. 37-51, 発行日 2009-02
出版者
出版者 愛知教育大学教育実践総合センター
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 1344-2597
書誌情報
愛知教育大学教育実践総合センター紀要. 2009, 12 p. 37-51.
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11232717
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
教育系情報の種別
主題Scheme Other
主題 ETYP:教育関連論文
著者別名
イクシマ, ヒロユキ
著者別名
イワタ, イクコ
資源タイプ
内容記述タイプ Other
内容記述 text
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Ver.1 2023-06-20 18:21:04.887354
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