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アイテム
へき地教育の今日的課題― 教員の勤務条件に注目して ―
http://hdl.handle.net/10424/1904
http://hdl.handle.net/10424/19049989b98a-0044-4bbf-a9dc-82d87266fefd
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2009-06-08 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | へき地教育の今日的課題― 教員の勤務条件に注目して ― | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | へき地教育 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | へき地手当 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | へき地教育振興法 | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
その他のタイトル | ||||||
その他のタイトル | Current Issues in Rural Education: Focusing on the Working Conditions of Teachers | |||||
著者 |
植村, 広美
× 植村, 広美× 山﨑, 香織× 小阪, 成洋× 内田, 良 |
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著者(別言語) | ||||||
Uemura, Hiromi | ||||||
著者(別言語) | ||||||
Yamazaki, Kaori | ||||||
著者(別言語) | ||||||
Kosaka, Narihiro | ||||||
著者(別言語) | ||||||
Uchida, Ryo | ||||||
抄録 | ||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
内容記述 | へき地教育に関連する研究は,へき地に所在する学校における授業実践や学校運営のあり方を主要な研究対象としてきた。他方,へき地に勤務する教員の勤務条件や待遇に焦点を当てた研究は意外にも少ない。今日の注目に値する動きとして,交通機関の発達や自治体の財政難によって,へき地指定が解除されるという傾向がある。一方,依然として実質的にはへき地としての特性が多くあるため,そうした状況下における勤務は,教員に新たな性質の負担や支障を生じせしめている。そこで,本論ではX県Y島を個別事例として取り上げ,同島に赴任する教員の勤務条件や待遇という観点から,へき地教育の抱える今日的課題について検討を行う。 | |||||
書誌事項 |
愛知教育大学教育実践総合センター紀要 巻 12, p. 315-321, 発行日 2009-02 |
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出版者 | ||||||
出版者 | 愛知教育大学教育実践総合センター | |||||
ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
収録物識別子 | 1344-2597 | |||||
書誌情報 | ||||||
愛知教育大学教育実践総合センター紀要. 2009, 12 p. 315-321. | ||||||
書誌レコードID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AA11232717 | |||||
著者版フラグ | ||||||
出版タイプ | VoR | |||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
教育系情報の種別 | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | ETYP:教育関連論文 | |||||
著者別名 | ||||||
ウエムラ, ヒロミ | ||||||
著者別名 | ||||||
ヤマザキ, カオリ | ||||||
著者別名 | ||||||
コサカ, ナリヒロ | ||||||
著者別名 | ||||||
ウチダ, リョウ | ||||||
資源タイプ | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | text |