WEKO3
-
RootNode
アイテム
科学に関心を持つ市民を育成するための博学連携プログラムの実践
http://hdl.handle.net/10424/282
http://hdl.handle.net/10424/282829274ef-f924-4b71-aa14-5fab7876cf2b
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
jissenkiyo115560.pdf (4.5 MB)
|
|
| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2008-10-29 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 科学に関心を持つ市民を育成するための博学連携プログラムの実践 | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 博物館連携 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | SPP（サイエンス・パートナーシップ・プロジェクト） | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| その他のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | A case study of the Science Learning Program cooperated with the Museum and the School to bring up a Citizen interested in Science | |||||
| 著者 |
寺田, 安孝
× 寺田, 安孝× 山中, 敦子× 川上, 昭吾 |
|||||
| 著者(別言語) | ||||||
| Terada, Yasutaka | ||||||
| 著者(別言語) | ||||||
| Yamanaka, Atsuko | ||||||
| 著者(別言語) | ||||||
| Kawakami, Shogo | ||||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 科学技術の重要性が叫ばれるなか，市民の科学的リテラシーの向上と維持をはかるためには，科学に関心を持つとともに，科学を学び続ける態度の育成が不可欠といえる。そのためには，学校だけでなく生涯にわたって科学を学べる身近な社会教育機関が必要であり，博物館はそのための学びの場として有効である。一方，高校生にとって博物館での学びは十分に行われているとはいえない。そこで，ＳＰＰを活用して，学校と博物館との連携による学習プログラムを実施し，学びの場としての博物館の活用法について生徒に学ばせた。学習プログラムの開発にあたっては，より多くの高校生が活用できるよう汎用性を高めた。今回の実践を踏まえて，博物館で学び続ける態度の育成をはかるための学習プログラムの開発に向けて取り組んでいくことを目指した。 | |||||
| 書誌事項 |
愛知教育大学教育実践センター紀要 巻 11, p. 55-60, 発行日 2008-02-29 |
|||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 愛知教育大学教育実践総合センター | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1344-2597 | |||||
| 書誌情報 | ||||||
| 愛知教育大学教育実践センター紀要. 2008, 11, p. 55-60. | ||||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA11232717 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 教育系情報の種別 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ETYP:教育関連論文 | |||||
| 教育系情報の種別 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ETYP:教育実践 | |||||
| 学校種別 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | STYP:高等学校 | |||||
| 教科・領域 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | SSUB:生物 | |||||
| 学年 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | SGRD:高2 | |||||
| 空間的 | ||||||
| 位置情報（自由記述） | 愛知県立成章高等学校(愛知県) | |||||
| 時間的 | ||||||
| 時間的範囲 | 実施期間:平成18年8月 | |||||
| 著者別名 | ||||||
| テラダ, ヤスタカ | ||||||
| 著者別名 | ||||||
| ヤマナカ, アツコ | ||||||
| 著者別名 | ||||||
| カワカミ, ショウゴ | ||||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | text | |||||
Share
Cite as
寺田, 安孝, 山中, 敦子, 川上, 昭吾, 2008, 科学に関心を持つ市民を育成するための博学連携プログラムの実践: 愛知教育大学教育実践総合センター, 55–60 p.
Loading...
