WEKO3
アイテム
家庭科における食に関わる教育について（2） ―家庭科と学校給食の連携から―
http://hdl.handle.net/10424/101
http://hdl.handle.net/10424/1010c2cd547-b7e6-47bb-8ba7-e760c1057cd1
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
jissenkiyo11207212.pdf (5.2 MB)
|
|
| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2008-10-17 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 家庭科における食に関わる教育について（2） ―家庭科と学校給食の連携から― | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 食育 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 家庭科 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 総合的な学習の時間 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 学校給食 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| その他のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | Study on Food Education in Home Economics(2) ―The Use of School Lunch as Part of Food Education― | |||||
| 著者 |
黒栁, 令子
× 黒栁, 令子× 松崎, 利美× 西村, 敬子 |
|||||
| 研究者総覧へのリンク | ||||||
| 表示名 | 西村, 敬子 | |||||
| URL | https://souran.aichi-edu.ac.jp/person/96da2f590cd7246bbde0051047b0d6f7ja.html | |||||
| 著者(別言語) | ||||||
| 値 | Kuroyanagi, Reiko | |||||
| 著者(別言語) | ||||||
| 値 | Matsuzaki, Toshimi | |||||
| 著者(別言語) | ||||||
| 値 | Nishimura, Takako | |||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 学校生活において，教育の一環である給食の時間は全校児童が共有できる絶好の「食教育」の場である。児童が梅の香りに魅せられて，梅干しを作った。手間と暇と愛情をたっぷりかけて作ったが「おいしい！」にはならない。そこで，問いを生むかかわり合いの授業で，「梅干しはまずいけど，自分たちで作った梅干しだからおいしく食べたい」の結論に達した。児童の発想はすばらしく，ユニークな料理が数多く登場した。教科における食に関する指導の特徴は，①実践活動を通して行なわれる。 ②教科の関連が図られる。等である。教科や総合的な学習の時間などに学習した成果を給食の献立に取り入れ，全校のみんなと一緒に味わうことにより，学校給食のねらいである「望ましい食習慣の形成を図る」「食事を通して好ましい人間関係の育成を図る」という観点からも有効であった。 | |||||
| 書誌事項 |
愛知教育大学教育実践センター紀要 巻 11, p. 207-212, 発行日 2008-02-29 |
|||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 愛知教育大学教育実践総合センター | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1344-2597 | |||||
| 書誌情報 | ||||||
| 値 | 愛知教育大学教育実践センター紀要. 2008, 11, p. 207-212. | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA11232717 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 教育系情報の種別 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ETYP:教育関連論文 | |||||
| 教育系情報の種別 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ETYP:教育実践 | |||||
| 学校種別 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | STYP:小学校 | |||||
| 教科・領域 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | SSUB:家庭 | |||||
| 学年 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | SGRD:小6 | |||||
| 空間的 | ||||||
| 位置情報（自由記述） | 愛知教育大学附属岡崎小学校(愛知県) | |||||
| 時間的 | ||||||
| 時間的範囲 | 実践期間:平成12年4月より平成13年3月 | |||||
| 著者別名 | ||||||
| 値 | クロヤナギ, レイコ | |||||
| 著者別名 | ||||||
| 値 | マツザキ, トシミ | |||||
| 著者別名 | ||||||
| 値 | ニシムラ, タカコ | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | text | |||||
