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  1. 学術雑誌論文(学内発行分)
  2. 愛知教育大学教育実践総合センター紀要
  3. 第9号

小学校段階からのキャリア教育 ―「生きる力」と「夢」をはぐくむ教育―

http://hdl.handle.net/10424/1159
http://hdl.handle.net/10424/1159
9cae00d6-f5dc-4b72-872f-d0528c28a124
名前 / ファイル ライセンス アクション
jissenkiyo91726.pdf jissenkiyo91726.pdf (417.8 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2009-02-12
タイトル
タイトル 小学校段階からのキャリア教育 ―「生きる力」と「夢」をはぐくむ教育―
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 職業指導
キーワード
主題Scheme Other
主題 賢明な職業選択
キーワード
主題Scheme Other
主題 進路指導
キーワード
主題Scheme Other
主題 キャリア発達
キーワード
主題Scheme Other
主題 キャリア教育
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
その他のタイトル
その他のタイトル Career Education from elementary school
著者 神谷, 孝男

× 神谷, 孝男

WEKO 1919

神谷, 孝男

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著者(別言語)
Kamiya, Takao
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 近年,1991年の「バブル崩壊後」,我が国の労働力の状態や雇用の形態などが大きく変化する中で,若者のフリーター志向やニートNEETと呼ばれる若者無業者の増加,新規学卒者の働く意欲や職業人としての基本的な資質マナーの欠如,さらには,新規学卒就職者の早期職場離脱(職業不適応)などの問題が,以前にも増して深刻化している。そうした状況の中で,「学校教育と職業生活との接続の改善」,「学校と社会及び学校間の円滑な接続」を図るためのキャリア教育を「小学校の段階から発達段階に応じて実施」することが求められるようになっている。そこで本報告では,キャリア教育の中核になる職業指導,進路指導の歴史を振り返りながら,小学校段階からのキャリア教育の基本的な考え方とその教育課程における位置付け,実践の在り方などについて考察する。
書誌事項 愛知教育大学教育実践総合センター紀要

巻 9, p. 17-26, 発行日 2006-03-15
出版者
出版者 愛知教育大学教育実践総合センター
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 1344-2597
書誌情報
愛知教育大学教育実践総合センター紀要. 2006, 9, p.17-26.
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11232717
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
教育系情報の種別
主題Scheme Other
主題 ETYP:教育関連論文
著者別名
カミヤ, タカオ
資源タイプ
内容記述タイプ Other
内容記述 text
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Ver.1 2023-06-20 18:20:17.214577
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