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キミ子方式と小学生 ―岡崎市立常磐南小学校におけるクロッキーの実践―
http://hdl.handle.net/10424/1177
http://hdl.handle.net/10424/117769c22ee8-0e8a-4c66-838d-2aa5329f096f
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
jissenkiyo95360.pdf (342.1 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2009-02-16 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | キミ子方式と小学生 ―岡崎市立常磐南小学校におけるクロッキーの実践― | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | キミ子方式 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | ペン画 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 教師と児童 | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
| その他のタイトル | ||||||||||||
| その他のタイトル | KIMIKO Method and School Children ―Practice of Sketches in Okazaki City Tokiwa Minami Elementary School― | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 著者 |
松本, 昭彦
× 松本, 昭彦
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| 研究者総覧へのリンク | ||||||||||||
| ja | ||||||||||||
| 松本 昭彦 | ||||||||||||
| https://souran.aichi-edu.ac.jp/teachers/c2b3468bd93a4386.html | ||||||||||||
| 著者(別言語) | ||||||||||||
| en | ||||||||||||
| Matsumoto, Akihiko | ||||||||||||
| 抄録 | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||
| 内容記述 | 本年7月，キミ子方式のペン画の描き方を岡崎市立常磐南小学校の9名の教諭たちに体験してもらった。その後の教諭たちに指導された児童らの作品や感想文から判断すると，描き方について具体的な指示のあるキミ子方式は，観察力と描写力の向上だけでなく，人間性の成長にも効果があったと思われる。教師が変われば子どもらも変わると言えよう。それゆえ教える側の教師が学ぶことは，教育を改善していくための原動力になるものと考える。 | |||||||||||
| bibliographic_information |
愛知教育大学教育実践総合センター紀要 巻 9, p. 53-60, 発行日 2006-03-15 |
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| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | 愛知教育大学教育実践総合センター | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| ISSN | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||
| 収録物識別子 | 1344-2597 | |||||||||||
| item_3_text_10 | ||||||||||||
| ja | ||||||||||||
| 愛知教育大学教育実践総合センター紀要. 2006, 9, p.53-60. | ||||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||
| 収録物識別子 | AA11232717 | |||||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||
| 教育系情報の種別 | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | ETYP:教育関連論文 | |||||||||||
| 教育系情報の種別 | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | ETYP:教育実践 | |||||||||||
| 学校種別 | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | STYP:小学校 | |||||||||||
| 教科・領域 | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | SSUB:図画工作 | |||||||||||
| 空間的 | ||||||||||||
| 位置情報（自由記述） | 実施機関:岡崎市立常磐南小学校(愛知県) | |||||||||||
| 著者別名 | ||||||||||||
| ja-Kana | ||||||||||||
| マツモト, アキヒコ | ||||||||||||
| item_3_description_27 | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||
| 内容記述 | text | |||||||||||
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Cite as
松本, 昭彦, 2006, キミ子方式と小学生 ―岡崎市立常磐南小学校におけるクロッキーの実践―: 愛知教育大学教育実践総合センター, 53–60 p.
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