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  1. 学術雑誌論文(学内発行分)
  2. 愛知教育大学教育実践総合センター紀要
  3. 第9号

韓国の小学校では英語の授業がどう展開されているのか? ―担任主導の英語教育―

http://hdl.handle.net/10424/1080
http://hdl.handle.net/10424/1080
f710deb5-cee3-48f7-8475-f170aaa3fd27
名前 / ファイル ライセンス アクション
jissenkiyo9169176.pdf jissenkiyo9169176.pdf (243.1 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2009-02-05
タイトル
タイトル 韓国の小学校では英語の授業がどう展開されているのか? ―担任主導の英語教育―
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 小学校英語
キーワード
主題Scheme Other
主題 韓国
キーワード
主題Scheme Other
主題 クラス担任
キーワード
主題Scheme Other
主題 授業分析
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
その他のタイトル
その他のタイトル Teaching English at the Primary School Level in South Korea
著者 杉浦, 正好

× 杉浦, 正好

WEKO 303
e-Rad 30235874
KAKEN - 研究者検索 30235874

杉浦, 正好

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著者(別言語)
Sugiura, Masayoshi
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 2002年度から日本の多くの小学校で英語が何らかの形で教えられている。そのほとんどは「総合的な学習の時間」の国際理解の枠内で教えられているが,そのあり方について問題点も指摘されている。様々な論議がある中,小学校英語教育の今後の方向性ついて本格的に検討される時期が来ていると言えよう。一方,1997年に開始された韓国の小学校での英語教育は第二段階に入っている。時間数や形態を含めて,先駆者ともいうべき韓国から学ぶことは多いと思われる。本稿では,韓国の1小学校における英語授業のビデオを分析した。 2人のクラス担任の教員が同じ教材を用いて別クラスで実施しており,教師用指導書との関係も浮き彫りになった。この分析を通して,クラス担任が教科として英語を教える場合の示唆を得ることができる。
書誌事項 愛知教育大学教育実践総合センター紀要

巻 9, p. 169-176, 発行日 2006-03-15
出版者
出版者 愛知教育大学教育実践総合センター
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 1344-2597
書誌情報
愛知教育大学教育実践総合センター紀要. 2006, 9, p.169-176.
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11232717
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
教育系情報の種別
主題Scheme Other
主題 ETYP:教育関連論文
学校種別
主題Scheme Other
主題 STYP:小学校
教科・領域
主題Scheme Other
主題 SSUB:英語
著者別名
スギウラ, マサヨシ
資源タイプ
内容記述タイプ Other
内容記述 text
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Ver.1 2023-06-20 18:20:11.096069
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