WEKO3
アイテム
総合的な学習における異文化理解教育 ―外国で暮らしたことのあるお母さんとの交流を通して―
http://hdl.handle.net/10424/1546
http://hdl.handle.net/10424/1546d90043ae-92e2-4d07-ab7e-293dc328879f
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2009-04-08 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 総合的な学習における異文化理解教育 ―外国で暮らしたことのあるお母さんとの交流を通して― | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 総合的な学習 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 異文化理解 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 異文化共生 | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
その他のタイトル | ||||||
その他のタイトル | Education for Intercultural Understanding in Integrated Studies | |||||
著者 |
栗本, 清美
× 栗本, 清美× 中野, 真志 |
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研究者総覧へのリンク | ||||||
中野, 真志 | ||||||
https://souran.aichi-edu.ac.jp/teachers/4e4215134664954c.html | ||||||
著者(別言語) | ||||||
Kurimoto, Kiyomi | ||||||
著者(別言語) | ||||||
Nakano, Shinji | ||||||
抄録 | ||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
内容記述 | 我々は、平成14年度にボランティアグループ「アロエの会」の協力を得て、総合的な学習を行った。その目的は、学校や学級における外国籍の子ども、外国の文化的背景を持つ子どもに対する理解を深め、お互いに認め受け入れ、尊敬する意識や態度を形成することを視野に入れながら、「外国の文化や生活を学習し国際的な視野を広げること」、さらに「異文化学習を通して自己理解と他者理解を深めること」であった。本小論は、そのような総合的な学習における異文化理解教育の実践研究である。 | |||||
書誌事項 |
愛知教育大学教育実践総合センター紀要 巻 7, p. 11-18, 発行日 2004-02-27 |
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出版者 | ||||||
出版者 | 愛知教育大学教育実践総合センター | |||||
ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
収録物識別子 | 1344-2597 | |||||
書誌情報 | ||||||
愛知教育大学教育実践総合センター紀要. 2004, 7, p.11-18. | ||||||
書誌レコードID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AA11232717 | |||||
著者版フラグ | ||||||
出版タイプ | VoR | |||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
教育系情報の種別 | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | ETYP:教育関連論文 | |||||
教育系情報の種別 | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | ETYP:教育実践 | |||||
学校種別 | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | STYP:小学校 | |||||
空間的 | ||||||
位置情報(自由記述) | 実施機関:安城市立今池小学校(愛知県) | |||||
時間的 | ||||||
時間的範囲 | 実践期間:平成14年度 | |||||
著者別名 | ||||||
クリモト, キヨミ | ||||||
著者別名 | ||||||
ナカノ, シンジ | ||||||
資源タイプ | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | text |