WEKO3
アイテム
サイエンス・パートナーシップ・プログラム(SPP)事業における理科の発展的な学習の実践
http://hdl.handle.net/10424/1351
http://hdl.handle.net/10424/13518fc77ca1-2f4d-4ab3-96c3-24c51b0e68cd
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2009-03-10 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | サイエンス・パートナーシップ・プログラム(SPP)事業における理科の発展的な学習の実践 | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 連携 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | サイエンス・パートナーシップ・プログラム | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | SPP | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| その他のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | The enrichment learning of the science in the Science Partnership Program (SPP) | |||||
| 著者 |
寺田, 安孝
× 寺田, 安孝× 川上, 昭吾 |
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| 著者(別言語) | ||||||
| Terada, Yasutaka | ||||||
| 著者(別言語) | ||||||
| Kawakami, Shogo | ||||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 科学技術に対する子ども達の興味関心を喚起する文部科学省の施策として,「科学技術・理科大好きプラン」が実施されている。この施策の特色のひとつであるSPPは,研究機関の連携にもとづく発展的な理科教育プログラムである。 SPPにおける高等学校での一連の実践について報告し,学校と教育研究機関との連携の在り方や今後の課題について論述した。 | |||||
| 書誌事項 |
愛知教育大学教育実践総合センター紀要 巻 7, p. 55-60, 発行日 2004-02-27 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 愛知教育大学教育実践総合センター | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1344-2597 | |||||
| 書誌情報 | ||||||
| 愛知教育大学教育実践総合センター紀要. 2004, 7, p.55-60. | ||||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA11232717 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 教育系情報の種別 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ETYP:教育関連論文 | |||||
| 教育系情報の種別 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ETYP:教育実践 | |||||
| 学校種別 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | STYP:高等学校 | |||||
| 空間的 | ||||||
| 位置情報(自由記述) | 実施機関:愛知県立成章高等学校(愛知県) | |||||
| 著者別名 | ||||||
| テラダ, ヤスタカ | ||||||
| 著者別名 | ||||||
| カワカミ, ショウゴ | ||||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | text | |||||