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  1. 学術雑誌論文(学内発行分)
  2. 愛知教育大学教育実践総合センター紀要
  3. 第5号

日韓歴史教科書問題の課題と展望

http://hdl.handle.net/10424/1507
http://hdl.handle.net/10424/1507
219beff4-621b-4a8d-a07d-82558fd48041
名前 / ファイル ライセンス アクション
jissenkiyo52532.pdf jissenkiyo52532.pdf (288.0 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2009-04-02
タイトル
タイトル 日韓歴史教科書問題の課題と展望
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 歴史教育
キーワード
主題Scheme Other
主題 歴史教科書
キーワード
主題Scheme Other
主題 教科書問題
キーワード
主題Scheme Other
主題 韓国
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
その他のタイトル
その他のタイトル The subject of the History Textbook Problem between Japan and Korea, and a view
著者 狩野, 聖子

× 狩野, 聖子

WEKO 1542

狩野, 聖子

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土屋, 武志

× 土屋, 武志

WEKO 163
e-Rad 20273302
KAKEN - 研究者検索 20273302

土屋, 武志

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研究者総覧へのリンク
土屋, 武志
https://souran.aichi-edu.ac.jp/teachers/247cb56fec3a47a2.html
著者(別言語)
Kano, Kiyoko
著者(別言語)
Tsuchiya, Takeshi
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 2001年4月3日,扶桑社の中学校歴史教科書が,文部科学省の教科用図書検定審議会に合格したことをきっかけに,様々な議論が巻き起こった。今回の「教科書問題」を生徒や教師の主体的な歴史学習に生かすためには, 韓国の歴史教科書も含めた比較検討を通じて,歴史をより批判的に,多面的に見る力を養うという教育的視点が必要であり,本論文はその基礎資料である。
書誌事項 愛知教育大学教育実践総合センター紀要

巻 5, p. 25-32, 発行日 2002-03-29
出版者
出版者 愛知教育大学教育実践総合センター
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 1344-2597
書誌情報
愛知教育大学教育実践総合センター紀要. 2002, 5, p.25-32.
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11232717
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
教育系情報の種別
主題Scheme Other
主題 ETYP:教育関連論文
学校種別
主題Scheme Other
主題 STYP:中学校
教科・領域
主題Scheme Other
主題 SSUB:社会
著者別名
カノウ, キヨコ
著者別名
ツチヤ, タケシ
資源タイプ
内容記述タイプ Other
内容記述 text
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Ver.1 2023-06-20 16:13:58.089705
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