WEKO3
アイテム
初等教育における自然体験の重要性
http://hdl.handle.net/10424/1490
http://hdl.handle.net/10424/14906a1d434f-6935-4e64-a450-9464981b49cf
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2009-04-02 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 初等教育における自然体験の重要性 | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 幼児 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 自然体験 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 生活科 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| その他のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | The importance of the natural experience in elementary education | |||||
| 著者 |
野田, 敦敬
× 野田, 敦敬 |
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| 研究者総覧へのリンク | ||||||
| 野田, 敦敬 | ||||||
| https://souran.aichi-edu.ac.jp/teachers/847124cd2c845894.html | ||||||
| 著者(別言語) | ||||||
| Noda, Atsunori | ||||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 初等教育における自然体験の重要性については数々論じられてきた。最近では,第16期中央教育審議会中間報告「幼児期からの心の教育について」において,幼児期からの自然体験の重要性が強調された。そこで,子どもが自然と触れ合う重要性と愛知県における幼児の自然との触れ合いの実態を明らかにした。その上で,今後の環境構成の在り方を提案すると共に,小学校における生活科での子どもと自然との触れ合い方について考察した。 | |||||
| 書誌事項 |
愛知教育大学教育実践総合センター紀要 巻 4, p. 79-85, 発行日 2001-03-30 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 愛知教育大学教育実践総合センター | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1344-2597 | |||||
| 書誌情報 | ||||||
| 愛知教育大学教育実践総合センター紀要. 2001, 4, p.79-85. | ||||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA11232717 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 教育系情報の種別 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ETYP:教育関連論文 | |||||
| 学校種別 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | STYP:幼稚園 | |||||
| 学校種別 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | STYP:小学校 | |||||
| 著者別名 | ||||||
| ノダ, アツノリ | ||||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | text | |||||