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  1. 学術雑誌論文(学内発行分)
  2. 愛知教育大学教育実践総合センター紀要
  3. 第2号

学校と美術館とを結ぶ美術鑑賞教材の事例とその意義について

http://hdl.handle.net/10424/1312
http://hdl.handle.net/10424/1312
2219f365-32d4-404a-987d-c590651b5885
名前 / ファイル ライセンス アクション
jissenkiyo2135142.pdf jissenkiyo2135142.pdf (543.5 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2009-03-04
タイトル
タイトル 学校と美術館とを結ぶ美術鑑賞教材の事例とその意義について
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 美術館教育
キーワード
主題Scheme Other
主題 museum education
キーワード
主題Scheme Other
主題 美術教育
キーワード
主題Scheme Other
主題 art education
キーワード
主題Scheme Other
主題 アートゲーム
キーワード
主題Scheme Other
主題 art game
キーワード
主題Scheme Other
主題 美術館
キーワード
主題Scheme Other
主題 教材
キーワード
主題Scheme Other
主題 鑑賞
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
その他のタイトル
その他のタイトル On a case study of teaching materials of art appreciation for connecting schools with art museums.
著者 ふじえ, みつる

× ふじえ, みつる

WEKO 82
e-Rad 00106957
KAKEN - 研究者検索 00106957

ふじえ, みつる

Search repository
研究者総覧へのリンク
ふじえ, みつる
http://souran.aichi-edu.ac.jp/souran/profile.do?id=Y4SFYpCZQ4&lng=ja
著者(別言語)
Fujie, Mitsuru
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 本論は,学校の教員と美術館の学芸員が協力して作成した美術鑑賞教材の内容を紹介し,その意義と今後の課題を検討するものである。この教材は教室の授業に対応できる大型図版,多様な作品を収録した図版カードや実践ガイドを含む。生涯学習社会の進展や学習指導要領・図工科美術科編での鑑賞重視の傾向や美術館との連携などからも,この教材のもつ意義は大きい。
書誌事項 愛知教育大学教育実践総合センター紀要

巻 2, p. 135-142, 発行日 1999-03-29
出版者
出版者 愛知教育大学教育実践総合センター
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 1344-2597
書誌情報
愛知教育大学教育実践総合センター紀要. 1999, 2, p.135-142.
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11232717
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
教育系情報の種別
主題Scheme Other
主題 ETYP:教育関連論文
教科・領域
主題Scheme Other
主題 SSUB:図画工作
教科・領域
主題Scheme Other
主題 SSUB:美術
著者別名
フジエ, ミツル
著者別名
藤江, 充
資源タイプ
内容記述タイプ Other
内容記述 text
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Ver.1 2023-06-20 18:18:09.154491
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