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新学力観にもとづく歴史教材開発の視点 ―イギリスの歴史教育を例に―
http://hdl.handle.net/10424/4017
http://hdl.handle.net/10424/4017133c67bf-a01e-4c21-829d-f7107e9ef141
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
kyoka21179186.pdf (288.7 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2011-08-31 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 新学力観にもとづく歴史教材開発の視点 ―イギリスの歴史教育を例に― | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| その他のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | A new view for development of Teaching Materials on Social Studies. ―Analysis of History Education in Great Britain― | |||||
| 著者 |
土屋, 武志
× 土屋, 武志 |
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| 研究者総覧へのリンク | ||||||
| 土屋, 武志 | ||||||
| https://souran.aichi-edu.ac.jp/teachers/247cb56fec3a47a2.html | ||||||
| 著者(別言語) | ||||||
| Tsuchiya, Takeshi | ||||||
| 書誌事項 |
愛知教育大学教科教育センター研究報告 巻 21, p. 179-186, 発行日 1997-03-29 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 愛知教育大学 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 0288-1853 | |||||
| 書誌情報 | ||||||
| 愛知教育大学教科教育センター研究報告. 1997, 21, p. 179-186. | ||||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN00006729 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 教育系情報の種別 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ETYP:教育関連論文 | |||||
| 著者別名 | ||||||
| ツチヤ, タケシ | ||||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | text | |||||
