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理科授業における先行オーガナイザの効果 第3報 花のつくりの学習における中学校第３学年生徒の反応，ならびに授業への適用
http://hdl.handle.net/10424/4247
http://hdl.handle.net/10424/4247116320fc-8516-4aa8-b49a-6463b1eb67b0
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
kyoka14197202.pdf (187.4 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2011-11-22 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 理科授業における先行オーガナイザの効果 第3報 花のつくりの学習における中学校第３学年生徒の反応，ならびに授業への適用 | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
川上, 昭吾
× 川上, 昭吾× 多鹿, 秀継 |
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| 著者(別言語) | ||||||
| Kawakami, Shogo | ||||||
| 著者(別言語) | ||||||
| Tajika, Hidetsugu | ||||||
| 書誌事項 |
愛知教育大学教科教育センター研究報告 巻 14, p. 197-202, 発行日 1990-03-30 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 愛知教育大学 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 0288-1853 | |||||
| 書誌情報 | ||||||
| 愛知教育大学教科教育センター研究報告. 1990, 14, p. 197-202. | ||||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN00006729 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 教育系情報の種別 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ETYP:教育関連論文 | |||||
| 学校種別 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | STYP:中学校 | |||||
| 教科・領域 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | SSUB:理科 | |||||
| 学年 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | SGRD:中3 | |||||
| 著者別名 | ||||||
| カワカミ, ショウゴ | ||||||
| 著者別名 | ||||||
| タジカ, ヒデツグ | ||||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | text | |||||
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Cite as
川上, 昭吾, 多鹿, 秀継, 1990, 理科授業における先行オーガナイザの効果 第3報 花のつくりの学習における中学校第３学年生徒の反応，ならびに授業への適用: 愛知教育大学, 197–202 p.
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