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数学的モデル化過程におけるメタ認知の役割についての基礎的考察
http://hdl.handle.net/10424/6303
http://hdl.handle.net/10424/6303a49fd20b-b025-49b1-8347-4cd883f1d9ba
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
epsilon575159.pdf (2.3 MB)
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| Item type | 学術雑誌論文 / Journal Article(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2016-03-22 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 数学的モデル化過程におけるメタ認知の役割についての基礎的考察 | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | journal article | |||||||
| 著者 |
髙井, 吾朗
× 髙井, 吾朗
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| 研究者総覧へのリンク | ||||||||
| 髙井, 吾朗 | ||||||||
| https://souran.aichi-edu.ac.jp/teachers/b0c68d088b3ae998.html | ||||||||
| 著者(別言語) | ||||||||
| 著者(別言語) | Takai, Goro | |||||||
| 書誌事項 |
イプシロン 巻 57, p. 51-59, 発行日 2015-12-12 |
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| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 愛知教育大学数学教育講座 | |||||||
| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 0289-145X | |||||||
| 書誌情報 | ||||||||
| イプシロン. 2015, 57, p. 51-59. | ||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AN00016653 | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
| 教育系情報の種別 | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | ETYP:教育関連論文 | |||||||
| 教科・領域 | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | SSUB:数学 | |||||||
| 著者別名 | ||||||||
| 著者別名 | タカイ, ゴロウ | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | text | |||||||
