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アイテム
式の役割と逆思考問題の指導の選択肢 : 加減逆思考問題の第2及び第3学年における正誤パターンの解釈
http://hdl.handle.net/10424/1224
http://hdl.handle.net/10424/1224774d5c7c-281a-417d-8b61-09c9e898f4f5
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
epsilon473944.pdf (1.8 MB)
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| Item type | 学術雑誌論文 / Journal Article(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2009-02-20 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 式の役割と逆思考問題の指導の選択肢 : 加減逆思考問題の第2及び第3学年における正誤パターンの解釈 | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 逆思考問題 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | Working Backward Problem | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 式の役割 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | Role of Expression | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | journal article | |||||||
| 著者 |
山田, 篤史
× 山田, 篤史
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| 研究者総覧へのリンク | ||||||||
| 山田, 篤史 | ||||||||
| https://souran.aichi-edu.ac.jp/teachers/dabcea7bec4e31f6.html | ||||||||
| 著者(別言語) | ||||||||
| 著者(別言語) | Yamada, Atsushi | |||||||
| 書誌事項 |
イプシロン 巻 47, p. 39-44, 発行日 2005-12-11 |
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| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 愛知教育大学数学教育講座 | |||||||
| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 0289-145X | |||||||
| 書誌情報 | ||||||||
| イプシロン. 2005, 47, p.39-44. | ||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AN00016653 | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
| 教育系情報の種別 | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | ETYP:教育関連論文 | |||||||
| 学校種別 | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | STYP:小学校 | |||||||
| 教科・領域 | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | SSUB:算数 | |||||||
| 学年 | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | SGRD:小2 | |||||||
| 学年 | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | SGRD:小3 | |||||||
| 著者別名 | ||||||||
| 著者別名 | ヤマダ, アツシ | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | text | |||||||
