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アイテム
情報教育入門の８年間と今後
http://hdl.handle.net/10424/165
http://hdl.handle.net/10424/165ec632341-7e8e-442f-8e45-f6d9f214c97e
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
kyoyo8613.pdf (1.2 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2008-10-23 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 情報教育入門の８年間と今後 | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 情報教育 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 初年次教育 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | FYE：First-Year Experience | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 主体的学び | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| その他のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | A Perspective of the "Introduction for ICT" | |||||
| 著者 |
竹田, 尚彦
× 竹田, 尚彦 |
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| 著者(別言語) | ||||||
| Takeda, Naohiko | ||||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 「情報＝コンピュータ操作」と考える「情報教育」は，もはや古い概念であり，このことが「だれでもコンピュータを教えられる」という誤解を与えている。本論文では，「情報とはなにか」「情報教育とはどのようなものか」を明らかにする。そして本学で行ってきた「情報教育入門」について，特に「情報教育入門Ｉ」の授業内容の変化や検討を行う。さらに初年次教育の重要性を論じ，その一部として「情報教育入門」を位置づけ，学生の主体学びを促進するような授業方法上の工夫について述べる。 | |||||
| 書誌事項 |
教養と教育 巻 8, p. 6-13, 発行日 2008-03 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 愛知教育大学共通科目専門委員会 | |||||
| 書誌情報 | ||||||
| 教養と教育. 2008, 8, p. 6-13. | ||||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12377045 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 教育系情報の種別 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ETYP:教育関連論文 | |||||
| 学校種別 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | STYP:大学 | |||||
| 著者別名 | ||||||
| タケダ, ナオヒコ | ||||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | text | |||||
