WEKO3
アイテム
大学と通級指導教室との連携による軽度発達障害児に対する教師の指導力向上への試み
http://hdl.handle.net/10424/2117
http://hdl.handle.net/10424/211785466c7f-541f-41d8-a95c-6ae17cbcd7f6
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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sho113137.pdf (4.7 MB)
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| Item type | 学術雑誌論文 / Journal Article(1) | |||||||||
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| 公開日 | 2009-08-26 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 大学と通級指導教室との連携による軽度発達障害児に対する教師の指導力向上への試み | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | journal article | |||||||||
| 著者 |
長田, 洋一
× 長田, 洋一
× 都築, 繁幸
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| 著者(別言語) | ||||||||||
| 著者(別言語) | Tsuzuki, Shigeyuki | |||||||||
| 書誌事項 |
障害児教育方法学研究 巻 1, 号 1, p. 31-37, 発行日 2003-12-25 |
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| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 愛知教育大学障害児教育方法学研究会 | |||||||||
| 書誌情報 | ||||||||||
| 障害児教育方法学研究. 2003, 1(1), p. 31-37. | ||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AA12409673 | |||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
| 教育系情報の種別 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | ETYP:教育関連論文 | |||||||||
| 学校種別 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | STYP:小学校 | |||||||||
| 学校種別 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | STYP:大学 | |||||||||
| 著者別名 | ||||||||||
| 著者別名 | ツヅキ, シゲユキ | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||
| 内容記述 | text | |||||||||
