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  1. 学術雑誌論文(学内発行分)
  2. 生活科・総合的学習研究
  3. 第11号

幼児期から児童期への学びを連続的につなぐ交流活動の在り方 -1年「みんななかよし」の実践を中心に-

http://hdl.handle.net/10424/5158
http://hdl.handle.net/10424/5158
f4819644-74b7-4786-8803-3b8237f60686
名前 / ファイル ライセンス アクション
seikatsu111120.pdf seikatsu111120.pdf (3.4 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2013-06-19
タイトル
タイトル 幼児期から児童期への学びを連続的につなぐ交流活動の在り方 -1年「みんななかよし」の実践を中心に-
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
その他のタイトル
その他のタイトル Study of the way that should be the exchange activities which connects having learned continuously from a kindergartener to a schoolchild
著者 加納, 誠司

× 加納, 誠司

WEKO 137
e-Rad 90460493
KAKEN - 研究者検索 90460493

加納, 誠司

Search repository
著者(別言語)
Kano, Seiji
書誌事項 生活科・総合的学習研究

巻 11, p. 11-20, 発行日 2013-03-31
出版者
出版者 愛知教育大学生活科教育講座
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 1882-3173
書誌情報
生活科・総合的学習研究. 2013, 11, p. 11-20.
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12397144
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
教育系情報の種別
主題Scheme Other
主題 ETYP:教育実践
学校種別
主題Scheme Other
主題 STYP:小学校
学年
主題Scheme Other
主題 SGRD:小1
著者別名
カノウ, セイジ
資源タイプ
内容記述タイプ Other
内容記述 text
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Ver.1 2023-06-20 17:03:34.729085
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