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アイテム
「体験活動」と「言語活動」の連動による学び ―「種から植物を育てる活動」を振り返る「物語作り」の学びの可能性―
http://hdl.handle.net/10424/5170
http://hdl.handle.net/10424/5170a664e77a-bb85-489e-8882-8e21b3c6bdce
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2013-06-19 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 「体験活動」と「言語活動」の連動による学び ―「種から植物を育てる活動」を振り返る「物語作り」の学びの可能性― | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
その他のタイトル | ||||||
その他のタイトル | Improving Interaction between “Hand-on Activities”and “Language Communication” ―Focusing on reflecting activity and story writing in LES lesson― | |||||
著者 |
柿崎, 和子
× 柿崎, 和子 |
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著者(別言語) | ||||||
Kakizaki, Kazuko | ||||||
書誌事項 |
生活科・総合的学習研究 巻 11, p. 159-167, 発行日 2013-03-31 |
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出版者 | ||||||
出版者 | 愛知教育大学生活科教育講座 | |||||
ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
収録物識別子 | 1882-3173 | |||||
書誌情報 | ||||||
生活科・総合的学習研究. 2013, 11, p. 159-167. | ||||||
書誌レコードID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AA12397144 | |||||
著者版フラグ | ||||||
出版タイプ | VoR | |||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
教育系情報の種別 | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | ETYP:教育実践 | |||||
学校種別 | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | STYP:小学校 | |||||
教科・領域 | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | SSUB:生活 | |||||
教科・領域 | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | SSUB:総合的な学習 | |||||
著者別名 | ||||||
カキザキ, カズコ | ||||||
資源タイプ | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | text |