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スタートカリキュラム策定についての理論的・実践的考察 ―連絡帳を通して関わりあう教師・児童・保護者の姿―
http://hdl.handle.net/10424/3873
http://hdl.handle.net/10424/38730a9d8ea6-958a-4b52-b2cd-a939ef0e8335
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
seikatsu8129136.pdf (2.2 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2011-05-27 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | スタートカリキュラム策定についての理論的・実践的考察 ―連絡帳を通して関わりあう教師・児童・保護者の姿― | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| その他のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | A theoretical, Practical Consideration Toward Establishing "Start Curriculum" ―A Close Contact With A Teacher, Students And Parents Through RENRAKUTYO (notebook for messages)― | |||||
| 著者 |
高橋, 直之
× 高橋, 直之 |
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| 著者(別言語) | ||||||
| Takahashi, Naoyuki | ||||||
| 書誌事項 |
生活科・総合的学習研究 巻 8, p. 129-136, 発行日 2010-04-25 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 愛知教育大学生活科教育講座 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1882-3173 | |||||
| 書誌情報 | ||||||
| 生活科・総合的学習研究. 2010, 8, p. 129-136. | ||||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12397144 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 教育系情報の種別 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ETYP:教育関連論文 | |||||
| 学校種別 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | STYP:小学校 | |||||
| 学年 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | SGRD:小1 | |||||
| 著者別名 | ||||||
| タカハシ, ナオユキ | ||||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | text | |||||
