WEKO3
アイテム
幼小接続研究の現状と課題―文部科学省研究開発学校を事例にして―
http://hdl.handle.net/10424/1603
http://hdl.handle.net/10424/1603f8046217-dfd6-4b7d-80f6-9b4c19c15ffb
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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seikatsu21119.pdf (458.9 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2009-04-23 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 幼小接続研究の現状と課題―文部科学省研究開発学校を事例にして― | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| その他のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | Toward a Smooth Transfer from Kindergarten to Elementary School -From Case Studies of Research Development School by MEXT- | |||||
| 著者 |
久野, 弘幸
× 久野, 弘幸 |
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| 著者(別言語) | ||||||
| Kuno, Hiroyuki | ||||||
| 書誌事項 |
生活科・総合的学習研究 巻 2, p. 11-19, 発行日 2004-03-15 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 愛知教育大学生活科教育講座 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1882-3173 | |||||
| 書誌情報 | ||||||
| 生活科・総合的学習研究. 2004, 2, p.11-19. | ||||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12397144 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 教育系情報の種別 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ETYP:教育関連論文 | |||||
| 学校種別 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | STYP:幼稚園 | |||||
| 学校種別 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | STYP:小学校 | |||||
| 著者別名 | ||||||
| クノ, ヒロユキ | ||||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | text | |||||
