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  1. 学術雑誌論文(学内発行分)
  2. 探究
  3. 第24号

社会科教師の専門性形成に「考古学」を活かす ―愛知県埋蔵文化財調査センターとの連携を通して―

http://hdl.handle.net/10424/4827
http://hdl.handle.net/10424/4827
f1ba354d-17aa-4f29-9df1-ea2da638a1b2
名前 / ファイル ライセンス アクション
tankyu242431.pdf tankyu242431.pdf (2.9 MB)
Item type 学術雑誌論文 / Journal Article(1)
公開日 2013-02-27
タイトル
タイトル 社会科教師の専門性形成に「考古学」を活かす ―愛知県埋蔵文化財調査センターとの連携を通して―
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ journal article
その他のタイトル
その他のタイトル “Archaeology” is Utilized for a Social Studies Teacher's Speciality Formation ―Cooperation with Investigation Center of the Buried Cultural Property of Aichi Prefecture―
著者 白井, 克尚

× 白井, 克尚

白井, 克尚

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著者(別言語)
著者(別言語) Shirai, Katsuhisa
書誌事項 探究

巻 24, p. 24-31, 発行日 2013-02-16
出版者
出版者 愛知教育大学社会科教育学会
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 1342-9434
書誌情報
探求. 2013, 24, p. 24-31.
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN10185588
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
教育系情報の種別
主題Scheme Other
主題 ETYP:教育関連論文
教科・領域
主題Scheme Other
主題 SSUB:社会
著者別名
著者別名 シライ, カツヒサ
資源タイプ
内容記述タイプ Other
内容記述 text
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Ver.1 2023-06-20 17:56:54.551995
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