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アイテム
「科学的リテラシー」を身につけることにつながる授業のあり方 ―基礎・基本を大切にして、見通しをもって主体的に追究する児童を育てる理科学習を通して―
http://hdl.handle.net/10424/3840
http://hdl.handle.net/10424/3840b0e5ab01-29de-44ad-846c-4ad05dfdb244
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
shuho-22-17.pdf (1.2 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2011-05-10 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 「科学的リテラシー」を身につけることにつながる授業のあり方 ―基礎・基本を大切にして、見通しをもって主体的に追究する児童を育てる理科学習を通して― | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 基礎・基本 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Basic | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 科学的リテラシー | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Science Literacy | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
田中, 秀和
× 田中, 秀和 |
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| 書誌事項 |
愛知教育大学教育実践研究科(教職大学院)修了報告論集 巻 2, p. 157-166, 発行日 2011-03 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 愛知教育大学教育実践研究科(教職大学院) | |||||
| 書誌情報 | ||||||
| 愛知教育大学教育実践研究科（教職大学院）修了報告論集. 2011, 2, p. 157-166. | ||||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12466713 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 教育系情報の種別 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ETYP:教育実践 | |||||
| 学校種別 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | STYP:小学校 | |||||
| 教科・領域 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | SSUB:理科 | |||||
| 学年 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | SGRD:小4 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | text | |||||
