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アイテム
「生きた知識」と「生きた技能」を生き生きと身に付けられる音楽科への期待―既知の知識と向き合い自分なりの捉えで創生していく「構造化、再構築・更新される知識とそれを支える技能」―
http://hdl.handle.net/10424/00007164
http://hdl.handle.net/10424/00007164b961f844-2c03-4187-b595-41ff073edd92
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
shinzanom016.pdf (773.3 kB)
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| Item type | 学術雑誌論文 / Journal Article(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2017-05-11 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 「生きた知識」と「生きた技能」を生き生きと身に付けられる音楽科への期待―既知の知識と向き合い自分なりの捉えで創生していく「構造化、再構築・更新される知識とそれを支える技能」― | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | journal article | |||||||
| 著者 |
新山王, 政和
× 新山王, 政和
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| 研究者総覧へのリンク | ||||||||
| 新山王 政和 | ||||||||
| https://souran.aichi-edu.ac.jp/teachers/5889d422ef85cdd5.html | ||||||||
| 著者(別言語) | ||||||||
| 著者(別言語) | Shinzanou, Masakazu | |||||||
| 書誌事項 |
学校教育 巻 1194, p. 34-37, 発行日 2017-02-01 |
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| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 広島大学附属小学校学校教育研究会 | |||||||
| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 0289-0828 | |||||||
| 書誌情報 | ||||||||
| 学校教育. 2017, 1194, p. 34-37. | ||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AN00042201 | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
| 教育系情報の種別 | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | ETYP:教育関連論文 | |||||||
| 教科・領域 | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | SSUB:音楽 | |||||||
| 著者別名 | ||||||||
| 著者別名 | シンザンオウ, マサカズ | |||||||
| 著者別名 | ||||||||
| 著者別名 | Shinzano, Masakazu | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | text | |||||||
