WEKO3
アイテム
数学的活動を通して、自分の考えをもち、表現し深め合う生徒の育成― ２年「確率」の実践を通して ―
http://hdl.handle.net/10424/00007663
http://hdl.handle.net/10424/000076639935ba17-5eb1-4597-af82-51284e752a4c
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
epsilon58111116.pdf (642.6 kB)
|
|
| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2018-04-25 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 数学的活動を通して、自分の考えをもち、表現し深め合う生徒の育成― ２年「確率」の実践を通して ― | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
浅岡, 達彦
× 浅岡, 達彦 |
|||||
| 書誌事項 |
イプシロン 巻 58, p. 111-116, 発行日 2016-12-09 |
|||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 愛知教育大学数学教育講座 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 0289-145X | |||||
| 書誌情報 | ||||||
| イプシロン. 2016, 58, p. 111-116. | ||||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN00016653 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 教育系情報の種別 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ETYP:教育実践 | |||||
| 学校種別 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | STYP:小学校 | |||||
| 教科・領域 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | SSUB:数学 | |||||
| 学年 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | SGRD:中2 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | text | |||||
