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  1. 学術雑誌論文(学内発行分)
  2. 障害者教育・福祉学研究
  3. 第5巻

身体障害のある人の教員採用における現状と展望

http://hdl.handle.net/10424/00007886
http://hdl.handle.net/10424/00007886
4b95b3ae-45e5-4d14-81e1-31dbbc5f6000
名前 / ファイル ライセンス アクション
shofuku56775.pdf shofuku56775.pdf (3.9 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2018-06-29
タイトル
タイトル 身体障害のある人の教員採用における現状と展望
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 ノーマライゼーション
キーワード
主題Scheme Other
主題 身体障害
キーワード
主題Scheme Other
主題 教員採用
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
その他のタイトル
その他のタイトル Present Situation and Prospects in Teacher Adopting for Persons with Physical Handicapped.
著者 田中, 宏史

× 田中, 宏史

WEKO 74009

田中, 宏史

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船橋, 篤彦

× 船橋, 篤彦

WEKO 287
e-Rad 40432281
KAKEN - 研究者検索 40432281

船橋, 篤彦

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著者(別言語)
Tanaka, Hiroshi
著者(別言語)
Funabashi, Atsuhiko
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 ノーマライゼーションやインテグレーションといった風潮が高まる中,身体障害のある人達が教壇に立ち,子ども達の教育に携わる機会が増えてきている。一方で,「教員採用」ということになると,その実数は未だ少ないという現状がある。そこで,本稿では,公的に発表されている統計データを踏まえて,身体障害者の教員採用の現状について検証し,背景要因や課題について議論を行った。また,子ども達や現職教員が身体障害のある教員をどのように捉えているかについて検討する為,アンケート調査を実施した。最後に,身体障害のある人達の教員採用に向けて,現状の課題を改善する為の視点と今後の展望について述べた。
書誌事項 障害者教育・福祉学研究

巻 5, p. 67-75, 発行日 2009-02
出版者
出版者 愛知教育大学障害児教育講座
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 1883-3101
書誌情報
障害者教育・福祉学研究. 2009, 5, p. 67-75.
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12153820
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
教育系情報の種別
主題Scheme Other
主題 ETYP:教育関連論文
著者別名
タナカ, ヒロシ
著者別名
フナバシ, アツヒコ
資源タイプ
内容記述タイプ Other
内容記述 text
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Ver.1 2023-06-20 17:09:08.946613
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