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  1. 学術雑誌論文(学内発行分)
  2. 地理学報告
  3. 第74号

「教材の二重構造化」による中学校地理的分野の学習-「ぼくらのみかんサミット」-

http://hdl.handle.net/10424/00008070
http://hdl.handle.net/10424/00008070
2380f79a-dbcd-4905-996e-64387a9b201b
名前 / ファイル ライセンス アクション
chiri741927.pdf chiri741927.pdf (2.6 MB)
Item type その他 / Others(1)
公開日 2018-09-18
タイトル
タイトル 「教材の二重構造化」による中学校地理的分野の学習-「ぼくらのみかんサミット」-
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_1843
資源タイプ other
その他のタイトル
その他のタイトル The Learning Geography through the Double organization of Teaching Materials at Junior Highschool -From Practice "Our Summit for Mandarin Growing"
著者 伊藤, 裕康

× 伊藤, 裕康

伊藤, 裕康

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著者(別言語)
識別子Scheme WEKO
識別子 74227
姓名 Ito, Hiroyasu
書誌事項 地理学報告

巻 74, p. 19-27, 発行日 1992-06-01
出版者
出版者 愛知教育大学地理学会
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 0529-3642
書誌情報
地理学報告. 1992, 74, p. 19-27.
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN00148086
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
資源タイプ
内容記述タイプ Other
内容記述 text
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Ver.1 2023-06-20 17:07:35.152224
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