WEKO3
アイテム
How inbound international students can help shape the classroom environment through successful interaction with Japanese students
http://hdl.handle.net/10424/00008228
http://hdl.handle.net/10424/00008228fc28c518-768c-4023-9b73-db0cad9f7bd6
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
gaikoku5297114.pdf (1.2 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2019-03-22 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | How inbound international students can help shape the classroom environment through successful interaction with Japanese students | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | eng | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
Anthony, Robins
× Anthony, Robins× Takayuki, Nagamige |
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| 書誌事項 |
外国語研究 巻 52, p. 97-114, 発行日 2019-03-31 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 愛知教育大学外国語外国文学研究会 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 0288-1861 | |||||
| 書誌情報 | ||||||
| 外国語研究. 2019, 52, p. 97-114. | ||||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN00035705 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 著者別名 | ||||||
| ロビンズ, アントニー | ||||||
| 著者別名 | ||||||
| ナガミネ, タカユキ | ||||||
| 著者別名 | ||||||
| Robins, Anthony | ||||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | text | |||||
