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アイテム
表現と鑑賞を往還する図画工作科の実践研究 ~「素材との対話」「友人との対話」を通した学び~
http://hdl.handle.net/10424/00008518
http://hdl.handle.net/10424/000085182883eefd-0044-4661-8925-ef9ca7159354
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2019-11-14 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 表現と鑑賞を往還する図画工作科の実践研究 ~「素材との対話」「友人との対話」を通した学び~ | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
その他のタイトル | ||||||
その他のタイトル | A practical study of the art and crafts department that goes back and forth between expression and appreciation Learning through "dialogue with materials" and "dialogue with people" | |||||
著者 |
江村, 和彦
× 江村, 和彦 |
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著者(別言語) | ||||||
Emura, Kazuhiko | ||||||
書誌事項 |
教養と教育 巻 19, p. 15-20, 発行日 2019-10 |
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出版者 | ||||||
出版者 | 愛知教育大学 | |||||
ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
収録物識別子 | 2433-5339 | |||||
書誌情報 | ||||||
教養と教育. 2019, 19, p. 15-20. | ||||||
書誌レコードID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AA12377045 | |||||
著者版フラグ | ||||||
出版タイプ | VoR | |||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
教育系情報の種別 | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | ETYP:教育関連論文 | |||||
学校種別 | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | STYP:小学校 | |||||
教科・領域 | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | SSUB:図画工作 | |||||
著者別名 | ||||||
エムラ, カズヒコ | ||||||
資源タイプ | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | text |