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『くまのプーさん』におけるルクセンブルク語とドイツ語の接続法 ―動詞「知る」を受ける間接話法を中心に―
http://hdl.handle.net/10424/4968
http://hdl.handle.net/10424/496813c8abf2-f243-409f-8c0c-c3a1734d0d61
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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kenjin6219.pdf (393.1 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2013-05-02 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 『くまのプーさん』におけるルクセンブルク語とドイツ語の接続法 ―動詞「知る」を受ける間接話法を中心に― | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| その他のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | The Subjunctive Usage of Luxembourgish and German in their Translations of “Winnie-the-Pooh”:The Indirect Narration Governed by the Verb ‘Know’ | |||||
| 著者 |
田村, 建一
× 田村, 建一 |
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| 研究者総覧へのリンク | ||||||
| 田村, 建一 | ||||||
| https://souran.aichi-edu.ac.jp/teachers/638fd6e73e94cd86.html | ||||||
| 著者(別言語) | ||||||
| Tamura, Kenichi | ||||||
| 書誌事項 |
愛知教育大学研究報告. 人文・社会科学編 巻 62, p. 1-9, 発行日 2013-03-01 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 愛知教育大学 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1884-5177 | |||||
| 書誌情報 | ||||||
| 愛知教育大学研究報告, 人文・社会科学編. 2013, 62, p. 1-9. | ||||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12466134 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 著者別名 | ||||||
| タムラ, ケンイチ | ||||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | text | |||||
