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アイテム
教科横断的な授業の実践報告 －学びの喜びを感じられる授業をめざして－
http://hdl.handle.net/10424/00008629
http://hdl.handle.net/10424/00008629d3c4cbfb-407e-49b0-b5be-ddb22d9cc8f2
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
fuko452331.pdf (1.7 MB)
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper_02(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2020-01-31 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 教科横断的な授業の実践報告 －学びの喜びを感じられる授業をめざして－ | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 教科横断 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 学びの喜び | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 知識の活用 | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| 著者 |
小田原, 健一
× 小田原, 健一
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| 抄録 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||
| 内容記述 | 日々の世界史の授業の中で、生徒が学びの喜びを感じられることができればと思っている。そのための方法として、教科横断的な授業の実践に取り組んでいる。教科横断型にすることで、他教科で学んだ知識を世界史の授業で活かすことや、その逆のことが可能となり、学習意欲の向上や学習の意義の理解に繋がるという手応えを得ることができた。本稿では、主に平成27～29年度に実践した世界史と他教科の関連を意識した横断型の授業について報告させていただく。 | |||||||
| 書誌事項 |
研究紀要 巻 45, p. 23-31, 発行日 2018-03-31 |
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| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 愛知教育大学附属高等学校 | |||||||
| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 0913-2155 | |||||||
| 書誌情報 | ||||||||
| 研究紀要. 2018, 45, p. 23-31. | ||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AN0007503X | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
| 教育系情報の種別 | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | ETYP:教育実践 | |||||||
| 学校種別 | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | STYP:高等学校 | |||||||
| 教科・領域 | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | SSUB:世界史 | |||||||
| 教科・領域 | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | SSUB:総合的な学習 | |||||||
| 学年 | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | SGRD:高3 | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | text | |||||||
