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アイテム
教育学部養護教諭養成課程における臨床実習の意義-臨床実習での学びと考察を踏まえた小学校における養護実習での学び-
http://hdl.handle.net/10424/00008769
http://hdl.handle.net/10424/000087699fa78986-c284-41e7-9003-c546b6f13ea6
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper_02(1) | |||||||
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公開日 | 2020-03-30 | |||||||
タイトル | ||||||||
タイトル | 教育学部養護教諭養成課程における臨床実習の意義-臨床実習での学びと考察を踏まえた小学校における養護実習での学び- | |||||||
言語 | ||||||||
言語 | jpn | |||||||
資源タイプ | ||||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
その他のタイトル | ||||||||
その他のタイトル | Significance of Clinical Training in Teacher Training Program for School Nursing and Health Education in the Faculty of Education: Learning in Practical Training for Yogo Teachers in Elementary School after Learning and Consideration in Clinical Training | |||||||
著者 |
藤井, 千惠
× 藤井, 千惠
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研究者総覧へのリンク | ||||||||
藤井, 千惠 | ||||||||
https://souran.aichi-edu.ac.jp/teachers/7238a74ffcec0a59.html | ||||||||
著者(別言語) | ||||||||
Fujii, Chie | ||||||||
書誌事項 |
愛知教育大学研究報告. 教育科学編 巻 69, p. 65-72, 発行日 2020-03-01 |
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出版者 | ||||||||
出版者 | 愛知教育大学 | |||||||
ISSN | ||||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
収録物識別子 | 1884-5142 | |||||||
書誌情報 | ||||||||
愛知教育大学研究報告, 教育科学編. 2020, 69, p. 65-72. | ||||||||
書誌レコードID | ||||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
収録物識別子 | AA12466189 | |||||||
著者版フラグ | ||||||||
出版タイプ | VoR | |||||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
教育系情報の種別 | ||||||||
主題Scheme | Other | |||||||
主題 | ETYP:教育関連論文 | |||||||
著者別名 | ||||||||
フジイ, チエ | ||||||||
資源タイプ | ||||||||
内容記述タイプ | Other | |||||||
内容記述 | text |