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アイテム
CLIL Uncovered:Origins,theory and the basics of planning
http://hdl.handle.net/10424/00008858
http://hdl.handle.net/10424/00008858dc21f518-9c24-475b-af36-d8ccb91ac6c0
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
clil123.pdf (1.3 MB)
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| Item type | 図書の一部 / Book(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2020-05-14 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | CLIL Uncovered:Origins,theory and the basics of planning | |||||||
| 言語 | en | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | eng | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | CLIL | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 内容言語統合型学習 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | English Education at elementary school | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 小学校英語教育 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | curriculum design | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | カリキュラムデザイン | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | CLIL theory | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | クリルの理論 | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_2f33 | |||||||
| 資源タイプ | book | |||||||
| 著者 |
Ryan, Anthony
× Ryan, Anthony
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| 書名 | ||||||||
| 収録物名 | CLIL in Diverse Contexts次期学習指導要領とCLILを活用した英語の授業づくり | |||||||
| 開始ページ | ||||||||
| 開始ページ | 1 | |||||||
| 終了ページ | ||||||||
| 終了ページ | 23 | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 鳴海出版 | |||||||
| ISBN | ||||||||
| 関連タイプ | isPartOf | |||||||
| 識別子タイプ | ISBN | |||||||
| 関連識別子 | 978-4-907952-22-8 | |||||||
| 書誌情報 | ||||||||
| CLIL in Diverse Contexts次期学習指導要領とCLILを活用した英語の授業づくり. 名古屋市, 鳴海出版, 2020-03, p. 1-23. | ||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
| 教育系情報の種別 | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | ETYP:教育関連論文 | |||||||
| 教科・領域 | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | SSUB:英語 | |||||||
| 著者別名 | ||||||||
| ライアン, アンソニー | ||||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | text | |||||||
