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アイテム
コロナパンデミックのために遠隔授業で行った2020年度の科学リテラシー「感染症の生物学」
http://hdl.handle.net/10424/00009304
http://hdl.handle.net/10424/00009304804c3c5e-afda-4757-9b4c-3e4805436008
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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kyoyo212936.pdf (384.6 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2021-10-20 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | コロナパンデミックのために遠隔授業で行った2020年度の科学リテラシー「感染症の生物学」 | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | COVID-19 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 遠隔授業 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | です・ます調 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | パンデミック | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| その他のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | The remote lecture of Science literacy ‘Biology of infection syndrome’ at 2020 under COVID-19 pandemic | |||||
| 著者 |
加藤, 淳太郎
× 加藤, 淳太郎 |
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| 研究者総覧へのリンク | ||||||
| 表示名 | 加藤, 淳太郎 | |||||
| URL | https://souran.aichi-edu.ac.jp/teachers/6691a38db4045360.html | |||||
| 著者(別言語) | ||||||
| 値 | Kato, Juntaro | |||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 2020年度の科学リテラシー「感染症の生物学」の授業は、全ての回をオンデマンド型の遠隔授業で行った。授業は各グループで選んだ「一推しの科学のニュース」に対する解説と毎回の調べ課題の解説を中心に資料として提示し、学生との距離感を少しでも小さくするためにそれらの資料は「です・ます調」で作成し、多少のユーモアを交えた文章作成を心がけた。授業時のワークシートに設けた感想記載欄に好意的な感想が多くみられたので、アンケートを実施したところ「遠隔だからよく理解できた」、「遠隔でも対面でも同じくらい理解できたと思う」の２項目があわせて60%程度あった。これらのことから、特に１年生に行う遠隔授業に関しては学生との距離感に対応した工夫を考えると良いことが示唆された。 | |||||
| 書誌事項 |
教養と教育 巻 21, p. 29-36, 発行日 2021-10 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 愛知教育大学 学部時間割編成専門委員会 共通科目研究交流誌編集部会 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 2433-5339 | |||||
| 書誌情報 | ||||||
| 値 | 教養と教育. 2021, 21, p. 29-36. | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12377045 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 教育系情報の種別 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ETYP:教育実践 | |||||
| 学校種別 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | STYP:大学 | |||||
| 著者別名 | ||||||
| 値 | カトウ, ジュンタロウ | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | text | |||||
