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小学校外国語科における歌を用いた指追い活動の効果―外国語を読むことに関する能力及び意欲の向上を目指して―
http://hdl.handle.net/10424/00009523
http://hdl.handle.net/10424/00009523bae3d68c-43cd-4914-b05f-8ad1d8d86acb
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
jitsuho-3-2.pdf (848.6 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2022-05-09 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 小学校外国語科における歌を用いた指追い活動の効果―外国語を読むことに関する能力及び意欲の向上を目指して― | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 小学校外国語科 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 指追い活動 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 読むこと | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
髙原, 大地
× 髙原, 大地 |
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| 書誌事項 |
愛知教育大学 教育学研究科(教職大学院)実践研究報告論集 巻 1, p. 111-120, 発行日 2022-03 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 愛知教育大学 教育学研究科(教職大学院) | |||||
| 書誌情報 | ||||||
| 愛知教育大学 教育学研究科(教職大学院)実践研究報告論集. 2021, 1, p. 111-120. | ||||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 教育系情報の種別 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ETYP:教育実践 | |||||
| 学校種別 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | STYP:小学校 | |||||
| 教科・領域 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | SSUB:外国語 | |||||
| 学年 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | SGRD:小5 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | text | |||||
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Cite as
髙原, 大地, 2022, 小学校外国語科における歌を用いた指追い活動の効果―外国語を読むことに関する能力及び意欲の向上を目指して―: 愛知教育大学 教育学研究科(教職大学院), 111–120 p.
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