WEKO3
アイテム
中等理科教育におけるCNP抵抗器教材の開発とその学習効果の解析
http://hdl.handle.net/10424/00009661
http://hdl.handle.net/10424/00009661340352b0-8af0-4576-84d3-67d6512b9cf4
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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本文 (5.9 MB)
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論文要旨 (197.4 kB)
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審査結果の要旨 (250 KB)
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Item type | 学位論文 / Thesis or Dissertation(1) | |||||
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公開日 | 2022-10-04 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 中等理科教育におけるCNP抵抗器教材の開発とその学習効果の解析 | |||||
言語 | ja | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 中等理科教育 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | Secondary science education | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | CNP(カーボンナノチューブペーパー)抵抗器 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | Carbon nanotube paper resistor | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 教材開発 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | Development of teaching materials | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 電気抵抗の形状依存 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | Shape dependence of electrical resistance | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_db06 | |||||
資源タイプ | doctoral thesis | |||||
アクセス権 | ||||||
アクセス権 | open access | |||||
アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
その他のタイトル | ||||||
その他のタイトル | Development of a CNP (Carbon Nanotube Paper)Resistor as a Teaching Material for Secondary Science Education and Analysis of its Learning Effects | |||||
言語 | en | |||||
著者 |
新鶴田, 道也
× 新鶴田, 道也 |
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著者(別言語) | ||||||
値 | Shintsuruta, Michiya | |||||
内容記述 | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | 令和4年度 博士論文 教育博甲第16号 | |||||
書誌事項 |
発行日 2022 |
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出版者 | ||||||
出版者 | 愛知教育大学 | |||||
著者版フラグ | ||||||
出版タイプ | VoR | |||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
著者別名 | ||||||
値 | シンツルタ, ミチヤ | |||||
資源タイプ | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | text | |||||
学位名 | ||||||
学位名 | 博士(教育学) | |||||
学位授与機関 | ||||||
学位授与機関識別子Scheme | kakenhi | |||||
学位授与機関識別子 | 13902 | |||||
学位授与機関名 | 愛知教育大学・静岡大学 | |||||
学位授与年月日 | ||||||
学位授与年月日 | 2022-09-30 | |||||
学位授与番号 | ||||||
学位授与番号 | 教育博甲第16号 |