WEKO3
アイテム
資質・能力、感性を育てる創造的な学習開発－アート作品（伊藤若冲）の解釈・考察と批評を例に－
http://hdl.handle.net/10424/00009850
http://hdl.handle.net/10424/0000985032269c40-8373-4291-a2db-c3fc6aa26045
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
career8714.pdf (3.9 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2023-04-12 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 資質・能力、感性を育てる創造的な学習開発－アート作品（伊藤若冲）の解釈・考察と批評を例に－ | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Well-being | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 資質・能力 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 伊藤若冲 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 学習開発 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| その他のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | Creative Learning Development that Nurtures Qualities,Abilities,and Sensibilities -Example of Interpretation,Consideration, and Criticism of an Art Work(Ito Jakuchu)- | |||||
| 著者 |
佐藤, 洋一
× 佐藤, 洋一× 左近, 妙子 |
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| 研究者総覧へのリンク | ||||||
| 佐藤 洋一 | ||||||
| https://souran.aichi-edu.ac.jp/teachers/902ea4ab9ee3e317.html | ||||||
| 著者(別言語) | ||||||
| Sato, Yoichi | ||||||
| 著者(別言語) | ||||||
| Sakon, Taeko | ||||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 教育再生実行会議第十二次提言で「一人一人の多様な幸せと社会全体の幸せの実現」（Well-beingの明確化）と「学習者主体」の教育を軸とした方策が提示された。学校教育でのWell-beingの理念につながる系統的・構造的な資質・能力の育成は重要な実践課題である。一方、学習者の教育課題として「複数の多様な情報・テクストを比較し的確に読解」する力や「ある観点や課題意識から批評的に分析解釈、考察し評価」する力、「論理的に効果や説得力、条件等を考慮し考えを論述」する力の不十分さが指摘されてきている（PISA２０１８調査）。幸福のための価値を創造できる教育方法開発のためには、正解の把握や抜き出しだけではなく、解の無い課題に挑み「自分の考え（解釈や考察・批評）」を持ち創造的・批評的に、効果的に発信できる資質・能力、クリティカルシンキング、感性や探究性を育てることが必要となる。本稿は、美術・国語科学習における鑑賞学習の課題を踏まえ、伊藤若冲のアート作品の解釈・考察から批評までを段階的に扱い、アートに触れた時の感動や発見を論理的に分析・批評することを通して国語科や美術科学習での資質・能力を伸ばし、感性や創造性・探究的態度を育てる学習開発を提案した。 | |||||
| 書誌事項 |
愛知教育大学教職キャリアセンター紀要 巻 8, p. 7-14, 発行日 2023-03-29 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 愛知教育大学 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 2424-0605 | |||||
| 書誌情報 | ||||||
| 愛知教育大学教職キャリアセンター紀要. 2023, 8, p.7-14. | ||||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12747406 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 著者別名 | ||||||
| サトウ, ヨウイチ | ||||||
| 著者別名 | ||||||
| サコン, タエコ | ||||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | text | |||||
