WEKO3
アイテム
幼児期までの学びと育ちを生かした互恵性のある幼保小の連携の研究
http://hdl.handle.net/10424/00009853
http://hdl.handle.net/10424/000098537f319e5a-b28e-48cb-a1c6-a7bb9f6acc0c
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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career83138.pdf (1.5 MB)
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2023-04-12 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 幼児期までの学びと育ちを生かした互恵性のある幼保小の連携の研究 | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 幼保小連携 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 互恵性 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | スタートカリキュラム | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
その他のタイトル | ||||||
その他のタイトル | Research on cooperation between kindergartens, nursery schools and elementary schools with mutual benefits that make use of learning and the breeding until childhoo | |||||
著者 |
高橋, 浩司
× 高橋, 浩司× 加納, 誠司 |
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研究者総覧へのリンク | ||||||
表示名 | 加納 誠司 | |||||
URL | https://souran.aichi-edu.ac.jp/teachers/2368a84c5c0dc3e8.html | |||||
著者(別言語) | ||||||
値 | Takahashi, Koji | |||||
著者(別言語) | ||||||
値 | Kano, Seiji | |||||
抄録 | ||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
内容記述 | 本稿は、文部科学省による『幼保小の架け橋プログラムの実施に向けての手引き(初版)』で述べられている「架け橋期」における現状の課題を解決するための手掛かりとして幼稚園・保育所と小学校の互恵性のある連携に焦点をあてたものである。幼保小の連携が形式的なものにとどまるのではないかという課題をより具体的にするために行ったアンケートにより、小学校教員の視点から幼保小連携の課題を見出した。その課題の解決策を文献から接続、交流、発達の面から考察し、教員間の日常的な交流の必要性や、小学校の教員が発達段階を理解したうえで、子供を見取ることの重要性を明らかにした。さらに、幼稚園・保育所と小学校の互恵性のある連携を生かした接続を行うことの有効性を明らかにした。本稿で明らかになった成果や課題が今後の幼保小連携において有効になっていくことを願う。 | |||||
書誌事項 |
愛知教育大学教職キャリアセンター紀要 巻 8, p. 31-38, 発行日 2023-03-29 |
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出版者 | ||||||
出版者 | 愛知教育大学 | |||||
ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
収録物識別子 | 2424-0605 | |||||
書誌情報 | ||||||
値 | 愛知教育大学教職キャリアセンター紀要. 2023, 8, p.31-38. | |||||
書誌レコードID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AA12747406 | |||||
著者版フラグ | ||||||
出版タイプ | VoR | |||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
教育系情報の種別 | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | ETYP:教育関連論文 | |||||
著者別名 | ||||||
値 | タカハシ, コウジ | |||||
著者別名 | ||||||
値 | カノウ, セイジ | |||||
資源タイプ | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | text |