WEKO3
アイテム
自分の考えを文法的な間違いを恐れずに表現することのできる生徒の育成―ICTを活用した，継続的な新出文法を身に付けるための取り組みを通して―
http://hdl.handle.net/10424/00009931
http://hdl.handle.net/10424/00009931277d50a2-666c-48b8-8854-f001e83f54ab
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
jitsuho-4-26.pdf (1.2 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2023-04-27 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 自分の考えを文法的な間違いを恐れずに表現することのできる生徒の育成―ICTを活用した，継続的な新出文法を身に付けるための取り組みを通して― | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
早川, 幸希
× 早川, 幸希 |
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| 書誌事項 |
愛知教育大学 教育学研究科(教職大学院)実践研究報告論集 巻 2, p. 161-170, 発行日 2023-03 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 愛知教育大学 教育学研究科(教職大学院) | |||||
| 書誌情報 | ||||||
| 愛知教育大学 教育学研究科(教職大学院)実践研究報告論集. 2023, 2, p. 161-170. | ||||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 教育系情報の種別 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ETYP:教育実践 | |||||
| 学校種別 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | STYP:中学校 | |||||
| 教科・領域 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | SSUB:英語 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | text | |||||
